Yoga en el cole

A principio de este curso, dos profesoras del C.R.A. hicimos un curso ofrecido por el CIFE (Centro de Innovación Formación Educativa) en nuestra comunidad, titulado "YOGA EN LA ESCUELA", de la mano de Urbano Hernández y Nuria Tobes.

Nosotras, ya habíamos iniciado nuestra andadura personal en este campo, pero a nivel profesional en el mundo educativo, todavía no lo habíamos puesto en práctica. 

Gracias a este curso, descubrimos herramientas y estrategias para poder hacerlo y nos lanzamos a la aventura. 

Creemos en las ventajas que puede ofrecer esta práctica con nuestros alumnos, ya que el YOGA tiene grandes beneficios: nos ayuda a conocernos mejor, a gestionar nuestras emociones y estados de ánimo, a convivir en comunidad, facilita la mejora de la atención y la concentración, así como la construcción de una autoestima positiva. Pero no solamente nos ofrece estos progresos...sino que además también nos ayuda a conocer nuestro propio cuerpo, mejora el esquema corporal, el equilibrio y nuestra condición física en general. 

Durante las sesiones (todas diferentes), practicamos ejercicios de respiración, meditación y aprendemos diferentes asanas (posturas), que benefician el estiramiento de nuestro cuerpo. Incluimos además, dinámicas de educación emocional y grupo, lo cual consigue crear un clima positivo y de unión entre alumnos y profesores. 

Tras varias sesiones de contacto, observamos como los alumnos fueron entrando en la dinámica de una forma positiva y reclamaban continuar con esta práctica. De esta forma, lo hemos instaurado en nuestras clases de manera quincenal con los alumnos de 4º,5º y 6º. Pero no nos conformamos con esto, así que este último trimestre, hemos comenzado a practicarlo también con los alumnos más pequeños (de Infantil, 1º y 2º de Primaria). 

La palabra YOGA, significa UNIÓN: con uno mismo y con los demás. Por ello, creemos en nuestra práctica, como modo de unión en nuestra Comunidad Educativa. Sin olvidar, que siempre lo hacemos desde el corazón y el amor, hacia nuestra propia persona y las que nos rodean, en este caso, los niños y niñas del colegio. 

NAMASTÉ

Apadrinamiento lector: "Dados cuenta historias"

Continuamos con la actividad del apadrinamiento lector que realizamos cada quince días. En esta ocasión hemos elaborado unos dados cuenta historias. Lanzando estos dados hemos ido inventando nuestras propias historias, hemos finalizado la actividad haciendo una historia grupal, donde ha habido submarinos en la playa, baritas mágicas que arreglan submarinos, alubias mágicas que hacen crecer una planta que llega hasta el cielo... Aquí os dejamos un breve resumen.

 

Mochila Viajera Familiar

Comenzamos una nueva propuesta dentro del Proyecto de Innovación Educativa (PIE) Aprender Leyendo, denominada MOCHILA VIAJERA FAMILIAR. Esta actividad va encaminada a favorecer el fomento de la lectura y el juego en el núcleo familiar, además de dotar a las familias de recursos idóneos para este fin. Es una actividad planteada a nivel de todo el CRA y que recoge propuestas tanto para los alumnos de EI y primer ciclo de EP como para los alumnos de segundo y tercer ciclo de EP.

Los alunmos participantes en esta actividad se llevarán la mochila los lunes y podrán disponer de ella durante una semana. En ese periodo podrán compartir con su familia el contenido de las mismas.

Las mochilas están compuestas por varios libros de diferentes tipologías textuales, un juego, un sobre sorpresa y un cuaderno encaminado a documentar la actividad con opiniones, fotografías, dibujos..., pudiendo compartir aquello que nos apetezca.

¡FELIZ VIAJE CON LA MOCHILA!

Exposición maquetas de iglesias

Durante el  mes de febrero, la Oficina de Turismo de Arnedillo ha acogido una exposición de maquetas de las iglesias de Arnedillo, Herce y Préjano realizadas por los alumnos de los diferentes pueblos con Marisa Rodríguez (Maestra de Religión)

Durante la exposición se pudieron ver las diferentes máquetas y libros explicativos de las diferentes iglesias.

 

Los alumnos dejaron cabida a la opinión de los visitantes a través de un cuaderno de visitas que les ha resultado reconfortante con comentarios como  "Enhorabuena" "Un gran esfuerzo" " Un gran trabajo" "Importancia de seguir con la cultura de los pueblos"...

  

Ha sido un trabajo enriquecedor para ellos. ¡ENHORABUENA!

Un mundo en la mochila. Una visita especial.

En la penúltima semana de este trimestre, nos hemos podido sentir aventureros, afortunados y soñadores, abriendo las puertas del colegio.

Nos han visitado dos jóvenes de espíritu libre, para compartir con nosotros su experiencia de vida.

Estos jóvenes son Catalina Vargas y Héctor Cordón. Cata, es colombiana y Héctor español, en concreto arnedano. Héctor hace cuatro años, tras terminar sus estudios en la Universidad, decidió cumplir uno de sus sueños, viajar a Latino América con una mochila llena de ilusión para descubrir el mundo y coleccionar experiencias. Llegó a Bogotá (Colombia) y allí empezó su aventura. Trabajó en diferentes campos y aprendió distintas profesiones (carpintería, artesanía…). Tras pasar un tiempo en esta ciudad y conocer mucha gente que le abrió las puertas de su casa y su corazón, se encontró con Cata y poco a poco surgió una relación.

Juntos recorrieron distintos países de Latino América (Perú, Argentina, Bolivia, Ecuador…) y actualmente viven en La Florida, un municipio del Valle de Cauca en Colombia. Es aquí donde están buscando la vuelta a la esencia, a los orígenes…a la tierra. Se dedican a cultivar sus verduras y hortalizas de forma ecológica, destinadas a consumo propio y los excedentes los venden a sus conocidos o a un familiar que posee un restaurante. Trabajan artesanalmente, haciendo mochilas, estuches, collares, pulseras… que también venden en mercadillos y por encargo.

Nos han trasmitido valores (a veces juzgamos a las personas por su aspecto y nos equivocamos), cuidado a la naturaleza (evitan rutas turísticas y elementos que destruyan los ecosistemas), costumbres latino americanas (el trueque todavía en uso), sus ilusiones y su filosofía de vida. Hemos aprendido mucho sobre distintos ecosistemas, alimentos, trabajos…pero lo mejor de todo ha sido cómo lo han compartido con nosotros. Han atendido todas nuestras dudas, nos han contado sus miedos y distintas anécdotas que han ido viviendo a lo largo de su viaje. Han conseguido crear un clima en el aula que nos ha traído paz, ilusión y esperanza por conservar aquello que el ser humano realmente necesita: la vuelta a la esencia.

¡Mil gracias por venir chicos, podéis volver cuando queráis!